|
|
|
|
|
|
Академия линейно-сетевого бизнеса "Visma" Кременчуг
|
|
(0/583)
PR:2
CY:0
|
Кременчугский сайт академии линейно-сетевого бизнеса "Visma"
|
http://visma.ua/ 
|
|
|
|
ВПУ №7 Кременчуг
|
|
(0/1893)
PR:2
CY:30
|
|
Официальный сайт Высшего Профессионального училица №7 (ВПУ7) Кременчуга
|
|
http://www.model.poltava.ua
|
|
|
|
Студенческий сайт КГПУ Кременчуг
|
|
(0/483)
PR:2
CY:20
|
|
Студенческий сайт КГПУ Кременчуг
|
|
http://student.polytech.poltava.ua/
|
|
|
|
Кременчугский государственный политехнический университет имени Михаила Остроградского
|
|
(0/979)
PR:4
CY:110
|
|
Официальный сайт Кременчугского государственного политехнического университета имени Михаила Остроградского
|
|
http://www.polytech.poltava.ua/ru/main.html
|
|
|
|
Центр детской и семейной психологии "Дарунок" в Кременчуге
|
|
(0/108)
PR:0
CY:0
|
|
Центр детской и семейной психологии "Дарунок" в Кременчуге - квалифицированные педагоги и психологи разработали и подготовили для вас курсы, благодаря которым мир родительства станет ярким и желанным.
|
|
http://www.darunok.biz
|
|
|
|
Сайт школы №16 в Кременчуге
|
|
(0/193)
|
|
Сайт школы №16 в Кременчуге
|
|
http://sch-1617.ucoz.ru
|
|
|
|
Центр Yes в Кременчуге
|
|
(0/96)
|
|
Образовательный центр Yes в Кременчуге.
|
|
http://centreyes.com.ua
|
|
|
|
МСЧ Нефтехимик в Кременчуге
|
|
(0/154)
CY:0
|
|
МСЧ Нефтехимик в Кременчуге предлагает: медицинские услуги, аптека, лаборатория, диагностика, поликлиника, компьютерная томография.
|
|
http://www.mednafta.com.ua
|
|
|
|
Кременчуцький технікум залізничного транспорту
|
|
(0/262)
CY:0
|
|
Сайт Кременчуцького технікуму залізничного транспорту (КТЗТ)
|
|
http://krtzt.pl.ua/
|
|
|
|
История 11
|
|
(0/254)
|
|
Сайт преподавателя лицея №11 г.Кременчуга Дудки Людмилы Георгиевны.
Раздел "Краеведение" содержит библиотеку литературы, посвященной истории Кременчуга и Полтавщины, картографический материал, фотоальбомы и пр.
Другим направлением сайта стала методическая помощь преподавателям истории и общественных дисциплин (разработки уроков, презентации, методический материал и пр.)
|
|
http://history11.ucoz.ru/
|
|
Ссылок в категории: 42
|
|
|
|
|
Новые ссылки
| |
|
Кадетский корпус Святого Георгия Победоносца
|
| Официальный сайт Кадетского корпуса Святого Георгия Победоносца |
|
|
www.biznes-service.com.ua
|
| Мы предоставляем комплекс HR-услуг:
- Отбор и подбор персонала
- Обучение и повышение квалификации персонала (тренинги, курсы)
- Оценка персонала с использованием комплекса методик
- Разработка рекомендаций по формированию штата
- Оптимизация организационной структуры
- Разработка программ мотивации и адаптации персонала
- Построение корпоративной культуры
- Консультирование по вопросам управления персоналом
- Работа с эмоциональным выгоранием
- Управление стрессом, конфликтами
- Специализированный консалтинг в активных и прямых продажах |
|
|
Глобальная Система Бизнес Услуг
|
| Глобальная система бизнес услуг - прогрессирующая бизнес справка Кременчуга. |
|
|
maximumdance.at.ua
|
| Школа танца "MAXIMUM"
Возраст и уровень подготовки значения не имеют. |
|
|
ПЕРСОНАЛЬНИЙ САЙТ ДУДКИ ЛЮДМИЛИ ГЕОРГІЇВНИ
|
| Сайт створено із метою методичної допомоги у вивченні предметів "Історія України" та "Всесвітня історія". Розділ "Краєзнавство" містить матеріали присвячені минулому Кременчука та Полтавщини. На сайті розміщено електронні версії підручників для 10-го класу з ІСТОРІЇ УКРАЇНИ та ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ, а також календарно-тематичне планування з історії України та всесвітньої історії. |
|
|
Новые статьи
|
|
|
|
Хобби, которое приносит деньги
|
| Каждый из нас стремится найти работу получше, чтобы зарабатывать приличные деньги и при этом иметь некие социальные гарантии. Если такая работа находится, мы с уверенностью считаем себя баловнями судьбы и мало задумываемся о дне завтрашнем. В то время, как он может нести очень много сюрпризов, не всегда приятных. |
|
|
Учи иностранные языки – будь незаменим
|
| Украинцы довольно уникальный народ. Мы с рождения изучаем сразу два языка: украинский и русский. Что ни говорите, а в принципе каждый украинец неплохо знает оба этих языка и может спокойно общаться и на том, и на том. Так зачем же останавливаться на достигнутом? Ведь два языка – это далеко не предел. |
|
|
